Bertakwa.
Bahagia dalam belajar.
Berakhlak Qur’ani.
Setiap anak tumbuh kembang menjadi hamba yang bertakwa, bahagia dalam belajar dan berakhlak Qur’ani.
Tahun Ajaran 2027/2028
SDIT Bakti Bunayya
Prestasi dunia.
Kebahagiaan akhirat.
Pada umumnya visi sekolah adalah tentang menjadi lembaga yang terbaik, berprestasi dan sebagainya. Kami memilih sudut pandang yang berbeda. Visi kami adalah tentang harapan kami untuk anak-anak kita. Karena suksesnya mereka dalam menggapai prestasi dunia dan akhirat adalah tujuan utama kami.
Setiap anak tumbuh kembang menjadi hamba yang bertakwa, bahagia dalam belajar dan berakhlak Qur’ani.
Tiga pijakan pendidikan.
Mendidik, menyelenggarakan pembelajaran yang menyenangkan, dan membimbing akhlak anak.
Mendidik Anak Menjadi Hamba Yang Bertakwa
Mendidik, membekali, menanamkan pemahaman, mengayomi, memberi contoh dan menasehati agar mancapai tujuan taqwa. Bertaqwa dengan pemahaman Aqidah yang benar, Ibadah yang meneladani Rasulullah, dan pembiasaan akhlak mulia dalam keseharian.
Menyelenggarakan Pembelajaran Yang Menyenangkan
Membuat lingkungan, suasana, kegiatan pengajaran, dan program yang mendukung anak menjadi pembelajar yang bahagia. Proses pembelajaran yang menyenangkan , tidak membosankan, tidak menjadikan beban kepada anak, tanpa menghilangkan esensi pembelajaran itu sendiri.
Membimbing Anak Menjadi Pribadi Yang Berakhlak Qurani
Membimbing, mengarahkan, dan memberikan teladan kepada anak agar menjadi pribadi yang berbakti kepada orang tua, santun dalam tutur kata dan baik kepada sesama dengan menjadikan Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah sebagai teladan dalam kehidupan.
Bekal ilmu.
Bekal kehidupan.
Di SDIT Bakti Bunayya, program yang kami susun tidak hanya memperkaya pengetahuan. Setiap peserta didik SDIT Bakti Bunayya juga akan mendapatkan bimbingan tentang cara beragama dengan benar, mulai dari Aqidah, Ibadah hingga Akhlaq. Disertai dengan pembiasaan dan kecintaan untuk melakukannya. Juga dibekali dengan konten pengetahuan umum dan keterampilan hidup sebagai bekal dalam kehidupan dan kelanjutan pendidikan.
Dengan izin dan pertolongan Allah, dari program yang kami susun, kami berharap peserta didik yang lulus dari SDIT Bakti Bunayya akan memiliki kompetensi berikut :
Diniyah
- Beraqidah yang benar.
- Mencintai Allah, Rasulullah dan Agama Islam.
- Mampu mengamalkan ibadah pokok seperti bersuci, shalat, puasa dan ibadah lainnya.
- Memiliki akhlak yang mulia.
Umum
- Memiliki kemampuan berpikir kritis dan pengetahuan dasar yang baik dalam pelajaran umum.
- Memiliki semangat pembelajar sepanjang hayat.
Al-Qur’an
- Mampu membaca Al Qur’an dengan tajwid dan makharijul huruf yang benar, terbiasa dan gemar membacanya.
- Menghafal Al Qur’an sebanyak 2 Juz dan terbiasa memurajaahnya.
Keterampilan Hidup
- Mampu menjaga diri dari segi kebersihan, kesehatan dan kerapian.
- Mampu terlibat dalam pekerjaan rumah dan terbiasa hidup mandiri dimulai dari hal yang sederhana.
- Mampu mengenal dan mengembangkan potensi diri.
Nilai Islam dalam
setiap proses belajar.
Sesuai dengan istilah “Islam Terpadu” yang kami pakai dalam nama sekolah kami, maka nilai-nilai keislaman kami integrasikan dalam program-program pendidikan yang kami susun. Dan tidak hanya pada kegiatan pembelajaran di dalam kelas, namun nilai-nilai keislaman ini akan selalu kami terapkan dalam kegiatan di sekolah, baik saat belajar atau istirahat. Sejak datang, pulang dan sampai di rumah. Nilai-nilai keislaman akan selalu kami coba tanamkan dalam kehidupan anak.
Seperti spirit yang kami bawa sejak awal, yakni “Sekolah Bahagia”. Maka nilai-nilai kebahagiaan juga akan melekat dalam setiap program yang kami jalankan. Di mana setiap kegiatan yang dilalui anak dilakukan tanpa paksaan, motivasi dari dalam dan dilakukan dengan proses yang menyenangkan.
Adapun Program Pendidikan yang berusaha kami jalankan adalah
Pendidikan Diniyah
Dengan pembelajaran yang diawali dengan penanaman Iman, sehingga apa yang mereka kerjakan didasari dengan rasa cinta, takut dan harap kepada Allah.
Kemudian pembiasaan ibadah harian, dengan mempelajari tata caranya sesuai petunjuk Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam.
Dan penanaman adab serta akhlak dalam kehidupan yang menjadi pijakan awal pada setiap kegiatan pembelajaran.
Pendidikan Umum
Pembelajaran mengikuti Kurikulum yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan beberapa penyesuaian.
Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan metode dan media pembelajaran yang menumbuhkembangkan kemampuan berpikir kritis, adaptif, dan kolaboratif. Sesuai dengan psikologi perkembangan anak.
Di samping mengajarkan materi, kami juga memberikan stimulasi motorik halus melalui kegiatan belajar sambil bermain agar program belajar calistung lebih optimal.
Pendidikan Al-Qur’an
Pada Program Pendidikan Al-Qur’an kami memfokuskan untuk membangun fondasi yang baik terlebih dahulu.
Dimulai dari pembelajaran pelafalan huruf dengan benar, kemudian membaca Al-Qur’an dengan makharijul huruf dan tajwid yang benar, lalu pembiasaan tilawah Al-Qur’an hingga anak siap untuk menghafal Al-Qur’an.
Pendidikan Keterampilan Hidup
Sekolah dan orang tua bekerjasama untuk menyiapkan anak yang mandiri dan bisa bertanggung jawab atas keperluan pribadinya. Dari segi kebersihan, kesehatan dan kerapian diri.
Sekolah juga memfasilitasi anak-anak yang ingin mengenal dan mengembangkan potensi diri melalui kegiatan Ekstrakurikuler.
Pendidikan Untuk Orang Tua
Kami meyakini bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama, sehingga perlu kolaborasi antara sekolah dan orang tua. Maka kami melihat perlu adanya program khusus yang mendukung kolaborasi tersebut agar anak mendapat pembimbingan yang tepat.
Program yang mendukung antara lain : Kajian Parenting, Pembekalan Psikolog, Konseling, dan program-program lainnya.
Pengalaman yang
menumbuhkan.
Kegiatan penunjang SDIT Bakti Bunayya.
Ruang mengenal
potensi diri.
Sekolah memfasilitasi anak-anak yang ingin mengenal dan mengembangkan potensi diri melalui kegiatan ekstrakurikuler.
Lihat seluruh dokumentasi sekolah
Jadilah bagian dari
generasi bahagia.
SDIT Bakti Bunayya